任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。<－》

青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。

白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

意义，人生的意义，意义，这两个字，怎么解释？

不管是什么人，都是想要在自己的人生之中，找一点有意义的事情来做，但是什么是有意义的事情，什么是没有意义的事情。

那么就先要了解，意义这个两个字的真正的含义。意义，一个人或者是事物被人的主观所判断，理解的意义。

意义是人对自然或社会事务的认识，亦是人给各种事物赋予的含义，还是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容（包括意向、意思、意图、认识、观念等等）都包括在意义的范围之中。

来自意识的社会关系的反映，是人类社会生活中的基本因素，是人的追求、希望、理解在社会关系中通过语言显现出来的指向。情感的赋予是为意义。意义是有无与人的程度表达。

孟依然看着，窗外的雪花来的，如果现在孟依然给这个雪花，赋予了意义的含义，那么这个雪花就是有意义的！

如果孟依然并没有看着雪花，而是看着外面的刮着大风来的，如果孟依然把自己的感情，付诸在风的上面，那么这就是一件有意义的事情！

人情感的赋予，就是事物的意义，意义的事物在情感里的关系程度，就是意义的本身。

意义的事物，就是有无的事物。全部的事物意义，就是有无的一切，一切有无的关系表达，是事物本身的意义。

一切的有无都有其意义，有无即意义，有无的基本意义是在意识里达成了有无的关系，有无的主要意义是有无的一切随着意识的变化意义的有无也就跟着变化。

只要事物在意识里出现了有无的关系概念，就有了意义的出现。

突然就在孟依然，思考意义的时候，顿时被打断了，这种对于孟依然很重要的事情，居然被打断了，这个时候就是灵感的时候，似乎整个人生都不一定会出现在几回来的！

孟依然茫然的抬起头，大脑的之中还在想着刚才的问题来的，意义，与无意来的，有无的本身就是意义的存在，当没有有无的出现时，意义就不会出现。

有无是随着生命的意识产生而产生的，意义的本身也是情感上的一种寄托和赋予，都是意识里的事物，并不存在。

当事物以有无的形式存在于意识的时候，就是这一事物意义达成的时候，人对人与这种事物以有无的形式进行程度的关系表达时，就是意义的表达。意义随着情感赋予的主体的不同而不同，任何一个主体赋予的意义，只表示了主体对某一事物在情感上的程度。