31.喵嘞个咪(1 / 2)

“飞白”并非一种字体,而是一种特殊笔法。北宋黄伯思言,“取其发丝的笔迹谓之白,其势若飞举者谓之飞”。

飞白自东汉末年开始流行,魏晋时期被文人推崇,王羲之王献之父子皆擅长飞白。而唐宋时期,飞白尤其被帝王偏爱。

唐太宗李世民不仅痴迷飞白,自身也擅长飞白;宋太宗“深虑书法之缺坠而勤以兴之也”,“万机之暇,学书至于夜分”;宋仁宗“万机之暇,无所玩好,惟亲翰墨,而飞白尤为神妙”……唐宋帝王对飞白的痴迷,让民间下到读白衣书生,上到王侯将相,多擅长飞白。

萧悦学习时附身者皆为唐宋书生,他擅飞白是“时代的痕迹”。

一般而言,因书写速度等原因,飞白多见于行、草,楷、隶、篆中较为少见。当然,若是技艺到了一定级别,就不拘于字体了。苏轼称赞蔡襄道,“世之书篆,不兼隶、行,不及草,殊未能通其意者也。如君谟(即蔡襄)真、行、草、隶、无不如意,其遗力余意,变为飞白,可爱而不可学,非通其意能如是乎?”。

萧悦达不到那种程度,他最擅长行书,飞白中写的最好的也是行书。不过他的楷书也是相当不错的,因为那是科举要用。

萧悦的水平拿到这个时代是震惊世人,在他附身的那个时代,也就是一个普通的读书人该有的样子。

高安和苏兴德就书法和萧悦开始聊天,逐渐衍生到诗词歌赋,越聊越吃惊。

别说他两吃惊,萧悦自个儿都挺吃惊的。

萧悦这只傻猫完全没有意识到,自己学书法的时候,还学了其他东西。

古代读书人学字,可不是一天拿着几个字翻来覆去写。习字和读书,甚至和他们的日常,都是联系在一起的。

他们抄写四书五经,诗词歌赋,自己也写文做诗。虽然系统没有将这些知识连贯的交给萧悦,但萧悦通过不断书写,渐渐被古代读书人的才气浸染,不知不觉就对那些古代典籍学了个七七八八。

其他不说,就算萧悦脑子再不灵光,都说读书百遍其义自见,他抄书不止百遍,好歹能背了吧?几首符合韵律的诗词歌赋能写了吧?几篇符合格式的经义策论也能凑几篇了吧?

在唐宋时候,能考上秀才的人,在这个时代就是大文豪了。何况,萧悦还受到过权贵的赏赐,至少几篇花团锦簇(但可能并没有实质内容)的文章还是会写的。

萧悦这时候才意识到,在古代垫底的文学水准,是不是在这个时代已经可以自吹自擂说自己是文豪了?

萧悦囧嘞个囧,他居然完全没有思考过这个问题。

于是这两老教授发现,面前这孩子不仅字写得好,而且精通四书五经,甚至一些冷门的古代典籍(唐宋是课本,现在大概已经散轶——;对书法有自己独特的见解不说,文学造诣也十分深厚,符合韵律的诗词不假思索,脱口而出。

这两人在和萧悦聊天,那边正在考校乐正元功课的郑梦琴也不住听着入了神,两人停止了说话,专注的看着萧悦被两眼睛放光的老学者拉着问东问西。

“你家这小猫,真是厉害啊。”半晌,郑梦琴悄悄道,“你觉得中文系怎样?”

考什么啊!直接入学啊!

乐正元最开始也一副“咦,自家蠢猫原来这么厉害吗”的表情,然后他就想明白其中关窍。蠢猫在学书的时候,不知不觉也学了许多其他东西。

乐正元心中不由升起一股自豪之意。萧悦在学习的时候,真是竭尽全力了。不然也不会真的把自己弄成了个古代文人的样子,看上去就跟猫格分裂的样子。

乐正元道:“萧悦想考历史系。让他自己考考吧,他现在最欠缺的是现代文学和自然科学的知识,没有一个考试吊着他,他学习没动力。等他在国际上拿个奖,过了重本线应该就能进华大。如果连重本线都过不了,就算有办法入学,我还是希望他再复习一年。”

郑梦琴轻声笑道:“你对他很严格。他已经足够优秀了。”

乐正元道:“我只是希望他学更多的东西,开拓更广的眼界。”

这是一只古代的猫,除了第一次必须完成义务教育的任务之外,之后他学习的肯定都是古代知识。乐正元不希望这只猫对这个世界了解太少,显得和这个世界格格不入。

他以己度人,若是他穿越了某个陌生的时空,对那个世界一无所知,巨大的孤独感是会摧垮他的。

想到这,乐正元不由皱起眉头。

蠢猫这种性格,下辈子到了那个什么玄幻小说般的世界,也能过得很好吧。这点,他比不了。

萧悦被两老学者拉着说个不停,说的口都渴了,脑袋都大了,两老教授还有让他当场写一篇文章的打算。

他可怜兮兮的看向乐正元。

饲主,救我QAQ!

乐正元正在沉思中,被眼巴巴的萧悦逗笑了。

他走过去,面带抱歉道:“两位先生,萧悦身体不好,该回家吃药休息了。”

高安和苏兴德立刻回过神来,想起这个小朋友是个病号。

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