“什么？真的？快, 给我看看！”杨艳抢过报纸, 仔细阅读起来。

顾丽丽还处于兴奋状态：“小悦，你不声不响地, 居然就干了这么大一件事！你也太强了！要不是我刚刚去图书馆温课, 顺便看了看馆里订的《人民日报》，估计这会儿都还不知道呢！你咋连自己人都瞒啊？”

简悦懿笑说：“我写信的时候，你俩可都在啊。再说了，当时不是不晓得这事能不能成吗？提前标榜自己, 要是成不了，那得多丢脸！”

“你呀, 这回真的是什么风头都出了！”顾丽丽慨叹道。

杨艳这会儿也已经把那篇头版头条读了, 激动地道：“太好了, 要是真能立法, 以后, 咱们就不用担心有人投毒了！”

说着，又道：“唉呀，你们都不晓得, 我从小就怕死怕得要命。这段时间，连喝水都要一口气喝完。没喝完的，宁可拿去倒掉，也不敢再喝。就怕自己无意识间得罪了哪个同学，人家给我下/毒呢！”

顾丽丽噗地一声笑出来：“哈哈哈哈哈, 你胆子也太小了吧！”

杨艳笑着啐回去：“都像你那么没心没肺, 那不得死得快？”

顾丽丽现在已经不像才来时那么倨傲了, 就是杨艳，偶尔都敢跟她开开玩笑了。

简晓辉很快也跑过来了。他手里也拿着份《人民日报》，问简悦懿：“大妹，你把信已经寄给报社了啊？那咱现在还要不要组织联名信呢？”

“搞啊，为什么不搞？”说着，就把昨天的事悉数告诉了她哥。然后又道，“副主席这个意思，肯定是想看看人民群众的反应。看大家到底支不支持立法。那咱们肯定得让他知道，民众对于立法有多么看重啊！”

“这件事副主席都知道了？！”简晓辉突然觉得心脏怦怦直跳，整个人一下子紧张起来。紧张之中，还有一种兴奋和喜悦，“那他知道我是投毒事件的被害人不？我的妈诶，怎么有种在大领导面前露脸的感觉？”

简晓懿没好气地道：“以被害人的身份露脸，有什么好高兴的？”

简晓辉也不在意，哈哈大笑。然后对她道：“我懂你的意思了，我现在就去加快进程，让大家赶紧抓紧时间，把名签了！”

“问问大家，有没有谁会写词作曲的，让他们谱一首《立法之美》啊，《法治之歌》啦，反正诸如此类的歌曲，让77级新生传唱。咱们要用合法有效，而且特别阳光灿烂的方式来表达咱们的感受。好吗？”

“这个有什么难的？哥我就可以给你唱两句，听着啊。”简晓辉清了清喉咙，用唱山歌的唱法高声唱道，“我们是祖国的未来，渴望拥抱法治的阳光。善有善报，恶有恶报，我们需要看到万事有因又有果……”

简悦懿一下子没忍住，用山歌调子唱这个，而且连基本的压韵都没有，她快被她哥笑死了！

“你笑什么呀？”

“没。我就是觉得我哥现在文化程度真的越来越高了，什么词儿张嘴就来，非常有效率。这首歌很好，很妙。你赶紧去教大家唱吧，让大家平时在学校里没事就唱这个。”效率第一，只要有那么个意思就成。

“还有，联名信可以稍微晚一点。毕竟副主席还想再看看民众的反应。咱们先把‘合理合法’的反应搞出来给他看，再上联名信就事半功倍了！”她说。

她哥领命而行后，她就赶紧去找刘校长。

一路上，好多学生包括老师都在跟她打招呼。招呼的内容不外乎就是：

“简同学，你上报纸了你知道不？啊呸！忘了这本来就是你寄的署名信了……”

“我们学校出了投毒案，还以为学校的名声会完蛋。没想到是柳暗花明又一村呐！”

“天呐，这可是《人民日报》的头版头条！不是别的报纸，是《人民日报》啊！”

“简同学，能当你的校友，我觉得太有荣光了！你就跟刺杀秦王的荆柯一样，明知道很可能送死，你还是去了！啊，不好意思，我太激动了，不该这么形容你，应该说你就像革命先烈……啊呸！对不住对不住，你人还活着呢。反正你就是有大无畏的精神！”

“要是真能立法，你可真是为全国人民干了一件大事了啊！”

去校长办公室的路一下子就变得“路漫漫兮其修远”了……

等她到了刘校长办公室，后者也正戴着一副老花眼镜，在专注地看着《人民日报》的头版头条。

“报告。”即使门是敞开着的，但喊一声“报告”也是学生对老师的基本礼仪。

刘校长看到是她，笑着招呼她：“来来来，别站着，快坐啊。”

等她坐下，就笑眯眯地直入主题了：“今早教育局给我打了个电话。”

简悦懿猛地抬头，还以为是教育局向刘校长问责来了。

刘校长却嘅叹一声：“多亏了你这头版头条来得及时，教育局知道这件事里面没有学生受害，甚至还安慰我，说这事不是咱们从事教职工作的人的错。这确实是因为没有法律约束学生们的行为，所以那个投毒的女学生才敢铤而走险。”

简悦懿这才放下了悬着的一颗心。

“教育局这次打电话过来，就是想告诉我，要防止学生们因为投毒事件而产生恐慌心理，进而闹事。”

简悦懿含笑道：“我今天就是为了这事儿来找您的。”说着，就把昨天去人民日报社的事情，完完整整地跟刘校长汇报了一遍。

刘校长这样级别的人物，听到这事连副主席都过问了，也诧异得不行。

简悦懿又道：“要防止学生闹事，最好的办法是搞一些活动，把他们的精力消耗掉，他们就不会闹事了。我哥刚刚还编了一首《法治之歌》，打算拿去教学生们唱诵。我估计，以他的性子，大约是要搞个大合唱之类的了。”

“《法治之歌》？”

她想起了她哥的山歌调子，又有几丝笑意浮上了脸，为了不拆他的台，她就用念诵的方式把那几句“善有善报，恶有恶报，我们需要看到万事有因又有果”，拿来念了一遍。

但就是这样，刘校长这样的文化人也忍不住笑了。不过，他还是对这件事给予了肯定：“很好，歌词很有正气，而且充满了勃勃朝气。大合唱不错。”

“其实我们还可以再组织一些辩论比赛，还有对立法这件事的讨论之类的。用正面的方式，让政府看到我们的态度。”简悦懿建议道。

刘校长点点头：“你说的很有道理。这样，李教授在管学生和教学工作，跟他商量一下，看怎么组织这些活动合适。”

“这些活动，77级新生肯定会参加的。不过我看，活动布置下去，可能会在工农兵学员那里遇到阻碍。要是他们实在不愿意，那就算了。反正我们的目的，只是向政府表明我们的态度。适当表达就行了，□□为先为要。”

这场商谈持续了很长时间，简悦懿跟刘校长反复推敲了一些活动的细节。

很快，这些活动就分别组织开展起来。

打那之后，校园里，只要是77级的新生，大家有事没事就哼唱着简晓辉作词作曲的那首《法治之歌》。

而与此同时，《文摘周报》、《青年报》和《京市日报》三大报纸也相继转发了简悦懿的这封信。

社会上对于“应不应该立法”这个命题，刮起了旋风式的讨论潮。

与此同时，清大的老师们也开始依着简悦懿的请求，有意无意地把清大组织的支持立法的活动泄露给外校老师知道。

乃至刘校长、钱副校长等人去开教育会议时，还专程找别校校领导聊天。聊天主题自然是无比自豪地提到本校通过哪些哪些方式，既让学生们发泄了多余的精力，又还正面积极地表达了学生们渴望立法的热切期盼。

遇到有些老师看他们做活动做得好，无不嫉妒地专挑痛脚踩：“听说投毒案的主角，就是你们清大的女学生。好像还是学生会主席吧？”

遇到这种情况，校长、副校长还有老师们无不反堵回去：“哪个团体都有坏人，哪个团体也都有好人！投毒的是我们学校的学生没错，但被投毒的那个学生品质特别优秀！他不但没有闹事，反而现在在牵头组织学生们以正确方式来向政府表达对立法的渴求！”

“他妹妹更是优秀！在学校把投毒者移交派出所之后，她的眼界令她看到了问题的本质，《人民日报》上的头版头条就是她写的！立法这个问题，就是她最初提出来的！”

“我们清大是丢了个脸，可我们同时也因为有了这么两位优秀的学生，又挣回来更大的面子！现在全国各大报纸，听说还有一些省份的省报、市报都转载了这封署名信！”

“这回我们学校已经出了这么大的风头，等我们组织策划的这些活动办好了，到时候准得再出一回风头！”

被他们反堵的那些老师、校领导们，听到这些话好想捶胸口！自己学校咋就没这种眼界高远的学生呢？一场危机，反倒让人家在全国范围内都出名了！附带让母校都再出了一回名！

这下，以后谈到立法，谁不得说这事儿是清大的学生促成的啊？

唉呀，嫉妒死了！