第三十九章 一品教师(1 / 2)

关于神秘人现身虎山救人的事件,在一段时间过后,逐渐地淡出了人们的视线。

也就仅仅几个人还记在心里,比如美女警官,被救的小女孩和那位无助的母亲。

那日之后,萧然与林芝琳交换了联系方式。

虽然林芝琳已经有喜欢的人了,但是对于萧然她并不排斥。

一方面萧然帮助他们警方抓住了毒贩,更是因此救了两位警察,林芝琳在心里是感激萧然的。

另一方面,萧然是林芝琳好友赵菲菲的好朋友,再加上萧然气质不错,长相帅气,林芝琳自然不会排斥。

虽然不排斥,但是顶多能成为朋友,想要关系更进一步,除非林芝琳知道萧然就是虎山救人的那位神秘男子。

接下来的一个星期,萧然每天上课下课,生活非常规律。

但是他发现自己的身体越来越强壮,力量,速度越来越强悍,强得他自己都有些心慌。

尤其是他偷偷去一家健身房测试自己的力量,当看到测力器上显示的数据时,萧然有些不敢相信。

足足1000公斤,也就是一吨的力量,一拳就有一吨的力量,这也太夸张了吧。

萧然没敢在健身房测试速度,但是他在晚上时,偷偷在学校操场试过,全力冲刺一圈,400米的塑胶跑道,只需要11秒,这个速度已经达到80迈了,这是高速公路的最低限速。

恐怖,只能用恐怖来形容。

这已经是非人类了,堪比电影里面的超人。

萧然有些心慌,他不得不静下心来好好研究一下这个教师系统。

这个教师系统有点坑,简直太坑了,它不仅没有界面,也没有任何提示。

所有的信息都需要萧然自己去想,萧然想不到的,它不会提示,也不会告诉萧然。

就好像是一种传承记忆一样,萧然不去想,就不会知道,除非是在某种特殊的环境下,可能会想起一些记忆。

但是要靠自己凭空想象,那得有多难?

不过经过这段时间的熟悉之后,萧然还是对它有了一些大概得猜测。

首先,最基础的能力有五项。

第一个能力:自带专注与空灵buff。

这个能力是比较流弊的,在一定程度上可以弥补天赋上的不足。

天赋越高的学生,学习效率越高。

比如同一知识点,天赋高的学生可能只需要二十分钟就能完全理解;而天赋低的学生可能需要20小时才能完全理解。

当然,天赋高低不仅仅体现在学习知识的效率上,还有处理实际问题的能力上。

天赋高的学生很容易就能够利用所学知识去解答问题,而天赋差的学生,如果事先没有遇到过这类题目,再加上题目难度较大的话,那么他有很大的可能做不出来。

专注与空灵buff能够弥补的是学习效率上的差距。

在专注与空灵buff的影响下,学生能够很好的理解老师所讲的内容。

可能以前需要20小时才能够理解的知识点,现在只需要30分钟就能够完全理解了。

这就是专注与空灵buff的牛逼之处。

然而专注与空灵buff的能力只有在萧然讲课的时候才会体现,普通情况下并不能体现出来。

另外就是这个buff是有范围的,目前只能影响一间普通教室的范围。

萧然在大教室里尝试过,也就是周末上奥数的时候,他故意安排一些学生坐在比较靠后的位置,结果在讲课的时候,他发现后面的学生有一些时间是走神的,同时有的知识点并没有听懂。

可以确定,这个能力是有范围限制的。

第二个能力:天赋识别。

萧然可以识别目标的天赋,有的天赋可以免费识别,比如体魄、精神、各学科天赋等,但是可以确定的是,有部分天赋识别是需要花费绩点的。

比如在教师节前,萧然识别林依依的唱歌、舞蹈等天赋时,就需要付出10点绩点才能查看其中一项天赋。

比较操蛋的是,萧然并不能识别自己的天赋,他尝试过很多次,但都是以失败而告终。

所以,天赋识别可以识别目标天赋,但有的天赋需要花费绩点才能识别;同时天赋识别不能识别萧然自己的天赋。

第三个能力:教师炼体决。

这是专门提供给教师练习的功法,既然叫决的话,姑且认为是功法吧。

消耗绩点能够加快教师炼体决的修炼进度,这点萧然已经证实过了。

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