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据他所知，江以宁的第二小组成员除了他儿子，其他几个都是不省心的刺儿头。

能力不是没有，但心高气傲，自视甚高。

从小到大的求学路，也被家里铺得顺顺畅畅，没有半点波折。

再加上，父母都是教育工作者。

在学校，他们几个人更是被捧在了手心上，除了学习，其他事情就没有哪里他们需要烦心过。

姜宇和方宏业对江以宁的不妥协，几乎是写在脸上，也用行动表达出自己的意思。

一个小组里，明面上直接少了两个人，依然不影响小组里工作的推进……

本来，姜校长就知道这件事情上，很难有转圜的余地。

姜宇做得太过。

如果是他带的博士生，这样甩他的脸，二话不说，他就直接让人卷铺盖滚蛋。

将心比心，他没脸要求江以宁息事宁人，把事翻篇。

但至少，可以先以工作进展为由，试图把人留下来，慢慢将功补过也好。

可现在……

姜校长长长地叹息一声。

“江同学，我明白了，抱歉，让你为难了。”

江以宁看了他一眼，淡淡地摇头。

“没关系。”

姜校长站起身。

“双修的事，你考虑好了，直接跟你班级的辅导员说就行，物院的奚院长一直在等着你……那我先不打扰你午休了。”

“好。”

姜校长走出了办公室，江以宁也没多留，跟在后面，走了出去。

一出去，就看见王老师端着一个茶壶站在门口。

想来，应该是看到校长离开，才回来的。

“走了？”

江以宁打了声招呼，“嗯，我也先回去了。”

出了行政楼，她去了附近的食堂吃饭。

吃饭高峰已经过去，在食堂吃饭的学生不多。

随意点了一份清汤米线，正吃着，放在餐桌上的手机突然“叮”地响了一下。

她看了眼，是一条好友申请。

备注：余颂卿，sim群。

sim群就是刚才王老师拉她进的交流群。

咽下嘴里的面，她拿起手机，随意点了通过。

许是那边的人有些着急，她手机还没放下，就来了信息。

【小师妹你好！】

【关于任组长的那道题，有几个地方能不能请教一下你？不行也没有关系，你直接无视我的消息就好，没关系的！谢谢！】

下面跟紧着发来两张图。

图上有些凌乱地写满了公式和计算，好几个地方圈了个红色问号，应该是对方写在草稿纸上的解题过程。

江以宁倒是挺喜欢对方丝毫不拖泥带水，又不会催促的说话方式。

她没有立即回复，而是吃完饭，回到宿舍后，才仔细看了那两张草稿。

草稿上，对方的思路其实已经有了雏形。

只是题目上面，许多跨学科公式不熟悉，无法运用，才让思路卡住。

江以宁拿出纸笔，先把圈着红色问号的地方解决了。

拍了照片，发了过去。

思索片刻后，在输入框里写了几本相关书籍的名字。

【后面的推导，你可以参考这些几本书。】

没有等对方回复，她放下手机，简单洗漱了下，准备午休。

……

这一周，大家都十分忙碌。