目光看向字正腔圆唱歌的林逸。

他们也听得愣住了。

一瞬间也着了迷...不知为何，他们总觉得林逸的唱得很有好听。

也认真的听着林逸唱歌。

而刚才哭泣的同学，在林逸的歌声下，不自觉的昂首挺胸，抬起头。

似乎是听着林逸的歌声，陶醉起来。

陈老师人都懵了。

林逸还有这才艺？

他听着林逸唱的，没有丝毫的跑调。

也唱出了情绪。

他有些怀疑，林逸是不是被家长送去练过啊。

这唱得太专业了！

徐雅也目瞪口呆。

在一旁听着林逸唱...她没想到，还能这样安慰人啊！？

看着前面刚才还在掉马尿的小学生，此刻昂首挺胸，抽泣也慢慢的停了下来...这证明林逸的安慰有效果的啊！

比起陈老师的那老套无效的安慰，强得太多了！

立竿见影啊！

徐雅一时间也有些佩服...现在小学生的新脑子，这么好使么？

带着惊讶的目光看着林逸。

不愧是小孩哥啊，真有活啊。

这小玩意谁发明的啊...

天才中的天才啊！

徐雅直播间的观众都看懵逼了。

他们也没想到林逸的安慰法，这么有效果...

“哎呀我滴妈，小孩哥唱得真好听！立马出道！快点的。”

“华夏好声音没有小孩哥我不看！”

“有人抚背擦泪，有人提供连贯的全程在调上的bGm，这是都是什么档次啊。”

“小学安慰人：少年自有少年狂...”

“中学安慰人：我能和你交流一下吗？”

“大学：难受...那别难受，想哭...那不哭！”

“真是一场酣畅淋漓的安慰啊！”

“安慰人是你的谎言，想唱歌就唱歌嘛！”

“............”

直播间的也因为林逸唱歌吸引来大批观众...

许多观众都给徐雅点上关注。

也有人把这发生的过程录制了下来。

打算发在抖音上。

老师看着林逸的前桌不哭了，也是擦了擦眼泪。

“好了，都过去了。”

“林逸同学为了安慰你，都鼓起勇气了。”

“你也要勇敢起来啊。”

陈老师说完，对一整个班说起，“好了，大家给林逸同学和张营强同学鼓个掌吧。”

“勇气可嘉！！”

这要表扬林逸的才艺表演。

也要安慰哭泣的同学战胜内心的恐惧。

毕竟刚才林逸一展歌喉，一整个班级都安静下来细听。

也不能让林逸白白付出。

一整个班级也响起如雷贯耳的掌声。

林逸也基操一般，坐回自己的位置。

真是一次酣畅淋漓的安慰啊。

这统子哥给的奖励，音乐天赋，似乎在他的唱歌时，能让他的声线改变得很有磁性。

他就知道，这歌他一唱，这前桌一听一个不吱声！！

像血脉觉醒一般，前桌一听，dNA都动了...

在一旁直播旁听的徐雅也给林逸立了个大拇指。

“厉害啊小孩哥！”

这时陈老师也开始上课...

然而林逸唱歌的全过程，在一天时间里在抖音迅速传开。