但现在这样一个社会，这么大的孩子，如果连幼儿园大门还没有插进去的话，这个家长的问题，唐家是一个有问题的家庭，所以说出现这种事情并不是多么稀奇的事。既然这样的话，我就决定让花花，赶快入我现在所在的学校学习传统文化知识。

即使这样，我觉得还是有必要对花花做一个学前的测试，看看她的知识水平能不能达到幼儿园小班的情况？如果能达到的话，那就让她从幼儿园中班上去起，如果不能达到的话，那就真能从幼儿园小班上起。因为除这之外，没有其他更好的办法了。

这样，我想好了以后，我就把这件事情决定了下来。虽然这样，我还是应该先给，教幼儿园小中大，三个班的老师打打声招呼。看看他们有没有什么样的，其他的和我不一样的想法。

如果有的话也能带孩子没有，入学之前，得到一个解决，要是没有的话，那就更好了。

“张江涛去看一下幼儿园小班的班主任在哪？如果她没有上课的话，就让她来到这里，我跟她有事要说。顺便把其他两个班的，班主任也叫过来。”

我说完，江涛就出去了。

过了一会儿，只见小中大三个班的幼儿园班主任老师都过来了。

我把它用力向她们三个一一坦白了。

只听见，大班幼儿园的班主任说：“领导，我不知道这个孩子和你是什么样的关系，你既然想让他上我们这所学校，不过我想说一句话，那就是你，没想过这个小孩的智商怎么样，你给他测试过吗？”

幼儿园大班的班主任的话，确实给我一个提醒。

虽然这样，但是我还是不同意他的看法，因为花花讲句话了，逻辑那么的清晰，口语表达能力那样的好，并且很是聪明可爱。这样一个孩子智商怎么会出现问题呢？

所以我直接跟幼儿园大班的班主任说的：“这样可爱聪明的一个孩子，不用检查，肯定是没有问题的。”

虽然我这样说，看起来幼儿园大班的班主任，还是好像不同意我的意见。

于是他对江涛说：“张老师，你这会儿不忙的话，你能不能先带花花出去，到外面玩玩？”

幼儿园大班的班主任这样说，肯定他要和我说一些关于花花的话，永伟当着花花的面的话，她觉得不好意思说。

他的想法我很是理解，虽然我做了教育，不是太长的时间。但是我知道，一般像这样的孩子，敏感性都比一般的孩子要多很多。

“花花，你先跟你的江涛叔叔出去，到外面玩会儿。”

他们两个刚一出去幼儿园大班的班主任就向我说道：“蒋老师，你有没有想过，如果孩子的智商没有问题的话，他们的家长怎么会把它丢弃呢？”

我听了幼儿园大班班主任的话说：“看来你还是不了解孩子的情况，这个孩子不是他的爸爸，妈妈把她丢弃了，而是他不愿意跟他的爸爸妈妈，因为她的爸爸已经不在了，而妈妈又是她的后妈。”

幼儿园大班班主任听了我的话，不禁长叹了一声：“想不到这个花花的命运这么可怜！”

我说：“你你可说对了，要不是她这样可怜，我肯定不会救她。”

“哦，既然这样的话，那孩子的智商应该没有什么问题，你想怎么安排就怎么安排吧！”

就这样，幼儿园大班的班主任算是同意了我刚才的说法。