第三十五章 一周训练计划(1 / 2)

超级训练大师 XX神 1896 字 2021-04-26

普洛尔太太离开后,万胜就一个人闷在办公室里,整整一个半小时,他都在研究各个球员的属性,为他们每个人制定针对性的训练计划。

这是一项非常繁琐、无味的工作。

为一个球员制定针对性训练,他只需要照搬任务内容就可以了,但这是为全队所有人制定训练计划,他必须根据实际情况和要求去制定,而不是随意去做,实际情况和要求,是两项内容,最主要的还是战术的要求。

他已经想好了战术。

他的两个防守、进攻技能分别是‘坚毅的拦截’和‘快速突进’,一个是在阵型稳固的情况下,提升全体球员的抢断能力,另一个则是在反击中提升所有人的速度。

这两个技能在比赛里都是非常有用的。

他需要做的就是让技能和球队战术结合起来,发挥出技能效果的优势,加强球队的防守和反击,那么战术就很明显了--防守反击。

他也没有其他选择。

之前他就对每个球员的数据进行过仔细的分析,他发现德比郡球员的整体实力还是非常差的,也不怪格雷戈里执教球队只能达到勉强保级的程度,球员平均水平低,整体的水平比其他球队差,成绩差也就可以理解了。

这样的球队想要战胜对手,只能考虑防守反击。

而战术实施的具体方法,万胜也早就想好了,防守反击,防守才是在重点,只要不让对手进球,那么比赛他们至少能拿到一分--这总要比一场比赛下来,一分不拿要好的多。

反击也同样重要。

想要获得就必须有进球,可球队整体实力不强,压制性的推进进攻效果肯定不好,他不可能像是上场比赛那样,让球队放弃防守去全面进攻,那样做运气成分太大了,和普雷斯顿比赛的时候,下半场能进三个球而一球不失,更是因为普雷斯顿被打懵了,而不是球队总体有多厉害,如果对方踢的更稳妥一些,以当时球队薄弱的防守,球门恐怕早就成了筛子。

那种战术只能偶尔用用,想稳定十轮联赛成绩,还是必须要去稳定战术。

反击依靠什么?

速度!

‘快速突进’技能能提高全体百分之五的速度,这个效果听起来不怎么样,可想想,其实比赛场上,大多数球员奋力跑动起来,速度都是差不多的,多个百分之五肯定就会非常不同,而球队里速度快的球员还是能找到的,比如伊恩-泰勒,尽管他已经老了,但他的速度评价依然达到了79,而雷特……

万胜咧嘴一笑。

雷特才是他最大的底牌,经过三个月的训练,雷特的速度评价,已经达到了惊人的94,他不知道那些以速度见长的世界级球星到底的速度具体数据,但他相信雷特一定不弱于他们了。

94的评价啊。

要知道球队各个球员,每一项能力的评价,平均也就只达到了70左右,出色一些的数据,不过80左右,由此可以想象,94的评价究竟有多么恐怖,万胜曾经让雷特尽力带球加速跑动,那绝不是一般人能追的上的。

雷特,就是他对球队反击有信心的最大底牌。

但在训练、战术方面,防守才是最主要的,球队必须要加强防守,可怎么防守才是关键问题,万胜之前想过就按照‘排兵布阵’的最强防守来打造球队,然后抽出雷特自己做反击,可他很快意识到这个想法是非常幼稚的。

‘排兵布阵’毕竟只是辅助,最强防守几乎就等于是铁桶阵,只是守住球门的比赛方法,就算没有‘排兵布阵’,他自己都能列的出来,可这样的防守又能有什么反击能力?

阵型被对方压制到禁区里,想要反击真有点痴人说梦。

更何况,‘最强防守’并不表示对方不能进球了,或许对方在正常进攻中很难找到好机会,毕竟人海战术的作用相当明显,但他们可以利用其它手段,比如角球、定位球等等,这些手段都能够达到进球的效果。

‘排兵布阵’毕竟只是辅助,根本不能拿来照搬照用。

在防守方面,万胜的想法是改造格雷戈里留下的4231阵型,球队对这套阵型已经很熟悉了,在尽量不改变防守阵型的情况下,球队会以最快的速度适应战术,这才是最关键的。

防守,对整个球队,或者对个人,都不只是一个数据的问题。

比如个人的属性来说,根本没有‘防守’这一数据,那毕竟太笼统的,因为影响防守能力的因素有很多,像是‘身体对抗能力’、‘抢断’、‘速度’、‘大局观’,以及像是精神方面的数据‘果决’、‘坚定’等等,这些都能够影响到一个球员的防守能力。

整个球队来说,每个球员对战术的适应能力和阵型也都是相当重要,否则对方一进攻,自己这一方阵型乱作一团,再高的防守评价数值,也不过就是一个数据而已,没有任何作用。

格雷戈里留下的4231阵型,是一个相对来说攻守平衡的阵型。

万胜把一个个球员拉到指定的位置去排兵布阵,就得到了这套阵型的具体评价数值--防守62、进攻54,这和比赛时数值稍稍有变动,不过考虑球员的能力、状态等影响,数据有些浮动也才是正常的。

不过万胜很快就把阵型变成了自己考虑好的4321,阵型也排列的后撤了不少,让后卫、中场、前卫三条战线距离更近一些,这样一来,防守的评价数值变成了67。

接下来万胜又不断更改球员的名字,一个个球员都试着添加进去,替换出来,他就在办公室里不断做着调整。

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