有了积极的想法，步凡开始寻找球门。

在足球场，不缺少球门，学校为了方便学生踢球，除了标准足球场的大球门之外，还会在球场摆放五人制的球门，一些学校踢球的人很多，甚至会有七人制的球门。

找到球门，步凡把足球摆在球门五米开外，然后，他开始助跑。

跑到足球面前，他用脚内侧轻轻的一推，足球慢慢悠悠的，但坚定不移的滚进了球门。

系统提示，如期响起：“恭喜宿主，完成一次射门，射门评价增加一个基础值。”

“哦也！”步凡双手握拳，轻声的欢呼道。

而苏泉找到步凡的时候，遇见的正好是一个收获“进球”，陷入激动中的球场初哥。

“学长，什么事情？”步凡问道。

“没什么事，就是问问你，有什么不懂的地方。”苏泉问道，做足了循循善诱兄长的模样。

步凡正愁没人给自己答疑解惑，不假思索的问道：“在足球中，什么是视野？什么是预判？还有…什么是领袖气质？”

步凡问完，满怀期待的看着苏泉，他就差这三项指标没实现零的突破了。

苏泉则有些讶异，他没想到，步凡这样的菜鸟，能问出这么专业的问题，一些踢了多年野球的人，可能从来没有在这样的问题上思考过。

苏泉酝酿了一会儿措辞，道：“视野、预判、领袖气质，说起来简单，就是字面上的意思，视野，就是你能看多远，看多宽，只有你看得够远，看得够宽，才能把足球传出去，在球场上，视野好的人，都有不错的大局观，视野狭窄的人，不但传不出球，很多时候，还会被断球，或者让进攻陷入死局…预判嘛，就是对场上形势的判断，在判断的基础上，提前选择自己的站位和动作，无论进攻队员、防守队员，还是门将，都要有基本的预判能力，否则，踢球会非常的累，一直被对手牵着鼻子走…至于领袖气质，那就是要让别人在球场上听你的，一支球队，最有领袖气质的队员，就是队长。”

说完，苏泉看着步凡，接着问道：“这么说，你明白了吗？”

步凡点点头，而后，又摇摇头：“有些明白，但不太懂。”

苏泉哈哈一笑，道：“不懂没关系，踢球多了，慢慢就懂了。”

说到踢球，步凡眼睛一亮：“大家都训练这么久了，我们分成两拨人踢比赛吧。”

苏泉想了想，问道：“你想分组对抗？”

步凡点头道：“对，我想分组对抗，训练的目的，就是为了踢好比赛，我们训练了这么久，该检验一下训练成果了。”

苏泉被步凡说服了，训练的确很枯燥，对于新生来说，太枯燥的话，很难让他们有继续训练下去的兴趣，毕竟踢球有兴趣，才是长久之道，否则，搞得太死板，足球之家又不是职业俱乐部，没人有义务必须要参加你的训练。

“那好，我们分组对抗，我当裁判。”

这时，系统提示音响起：“恭喜宿主，影响了“教练”的决定，领袖气质增加一个基础值。”

步凡欢呼一声：“太好了！”

苏泉有些不解，分组对抗能让这小子这么高兴？

步凡看出了异样，解释道：“分组对抗，还有人当裁判，这比踢野球好多了。”

苏泉点点头，道：“既然认了我当师父，以后就少去踢野球，踢野球可没多大出息。”