一个地方的教育研究院的实力决定了一个地方的教育上限。Q市教育研究院更是大佬云集，那里的入门门槛是硕士学历或者骨干教师称号--艾文此时都没有走进那扇大门的资格。

陈妍梓也算是半个教育工作者，她虽然只是个民间的艺术学校的校长，但是她对艺术培训之路有很深的研究和见地。所以她也能很轻松地融入一帮教育工作者的谈话当中。

这一桌人的平均学历高的惊人--陈妍梓艺术本科，艾文硕士在读，艾文的老同学和她爱人是硕士学历。所以艾文现在真的是谈笑有鸿儒，往来无白丁。

四个人聊的很愉快，时间过得也就飞快。不知不觉之间一顿饭吃了三个小时，再聊下去饭店都关门歇业了。于是四人又找了个咖啡馆继续聊天，对于他们这个层次的人，在聊天之中就能获得相当巨大的启发。

在教育工作当中每个人都有知见障，通过别人的思路很容易启发自己的思维。无论是艾文一家还是卢飞扬一家都是获益匪浅。

要不然怎么说求良师访益友，有意义的聊天是对时间的合理利用，无意义的扯淡才是对时间的浪费。四个人足足聊到十点多钟才意犹未尽的结束，艾文和陈妍梓回到附近的酒店休息，他的老同学和爱人回家睡觉。

第二天清早，艾文和陈妍梓坐上了卢飞扬的车在老同学的指引下直奔三道岗村。卢飞扬的车是一款国产SUV，地盘不低通过性良好。在本地各种坡道都能游刃有余的驾驶。

没办法，华一帆同学作为教研员有一项职责就是到各个学校走访听课调研。她家的车要是底盘太低根本走不了这乡村破道。

从市区出来，他们晃晃悠悠地开了一个多小时才抵达三道岗村。这段路程虽然并不遥远，但是因为路况贼差所以车速根本提不上来。

到了三道岗村，艾文发现中心小学竟然已经开学了！这就让艾文感到惊奇了，他向老同学问道：“现在不是假期吗？为什么学生会上课啊？”

“学校里有一部分教师是利用假期来这里支教的大学生，所以我们在假期开课让学生接受更好的教育。等支教老师回去上学之后，这一科目便会由其他老师代替。学校放假时间是灵活的，他们在秋收的时候是有大假期的--这个时间他们可以帮家里干农活。”华一帆给艾文介绍道。

听着这么接地气的教育制度，艾文都懵逼了。这特喵的也行？学校都这样了也没上级领导管理一下？缺老师就招聘啊！什么特岗教师、三支一扶啥的都给安排啊！

似乎感受到了艾文的疑问，华一帆为艾文解惑道：“本市的教育投入有限，曾经有计划地进行过撤点并校来聚龙优势教育资源。但是三道岗村因为太过偏远，学生放学回家非常不方便。所以三道岗小学无法被撤校。但是因为学生少、班级少的原因，上级无法派下来更多老师。”

这个艾文是可以理解的--一个班级不管多少人都要配置完整的教师体系：班主任一名（兼职数学、语文教学），英语老师一名，劳动老师一名、思政老师一名、历史老师一名、艺术老师一名......三道岗村小学的体量太小，所以上级不可能给一个几十号人的村级小学配置将近二十个人的老师团队。

所以这个小学校只能维持在停摆与半停摆之间，看起来就各种凄凄惨惨戚戚。