第五一四章 表扬有度(1 / 1)

张老师对于穆珍与胡国庆拾金不昧的事,还有自己的想法,于是当着郎校长与孙老师的面提了出来。

“穆珍与胡国庆是应届毕业生,在这次预选考试中的成绩还是比较满意的,这次汇考别管成绩如何,通过这件事,也算是人生首场考试的赢家!”张老师说到这里,看了看郎校长与孙老师。

郎校长点了点头:“我看有必要将这件事张贴出去,树立让全校师生学生的榜样,毕竟这件事是我们学校的荣誉,你们俩人的观点呢?”

郎校长提出的问题让张老师感到有点意外,这两个人再怎么说也只是个孩子,再说刚才自己写的“雷峰”两个字,就是说明他们做好事不留名,此时拿出来宣传,对他们产生什么样的影响,很难说得清啊!

张老师正欲回应,孙老师去抢过去说道:“我带考这么多年来,还真是第一次碰到这样的事情,有必要扩大点影响,一个优秀的学生,就应当是全面的优秀,而不单单是成绩上的优秀,这才是社会需要的人才!”

郎校长看着觉默不语的张老师:“说说你的看法?”

“我倒是觉得有必要!”此时的张老师觉得校长有此意思,孙老师又是德高望重的老教师,所以也不好意思直接提出反对意见,先肯定了两人的说法,稍作停顿话峰一转:“可他们再过两个月就要离校,迎来人生转折般的考试,此时过多宣传,怕他们接受不了,假如影响了他们两人的学习,对于他们两人都是得不偿失啊!”

郎校长感觉张老师的话也有些道理,可这样轰动教育局的好事,不来点奖励好像有点说不过去,毕竟如孙老师说的,这样的机会百年一遇啊!

“那我们学校也不能不表示一下啊!你们说是不是?”郎校长提出的这个问题,让孙老师与张老师都犯了难。

“表示可以,小范围的口头表扬一下,我在班里说说就行!”张老师觉得这个办法比较稳妥。

孙老师却提出了不一样的观点道:“刚才张老师说的大张其鼓地去宣传,怕影响孩子的学习,但是仅仅小范围的口头表扬也有点太低调了,我想着这次带考,也是我的荣耀,我从工资中拿出二十元钱,奖给这两位学生,也算是我对这次事件误解的道歉!”

“这怎么行,就是奖励也不应由你来出钱,这样吧!口头表彰由张老师来做,学校出钱奖励,同时送给他们两个拾金不昧的好学生荣誉证书,你们看可以吗?”郎校长总结两人的提议说道。

张老师与孙老师点了点头,不约而同地站起身走出了郎校长的办公室。

“对于这件事,在学校做下宣传,对你与你们班都有好处,我搞不明白,怎么到你这里,会不同意呢?”孙老师直言不讳地问道。

“哎!这件事你给我说过,我当即就问了他们,当时穆珍不好意思说,胡国庆说出来的,所以我觉得既然他们都不好意思说,就不便张扬出去,要是让学生觉得有点过火,岂能不影响本人呢?”张老师的回答似乎让孙老师明白了,这是张老师在保护自己的学生,怕他们不经意受到伤害啊!

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