“老师，您找我？”唐朝扯了扯崭新的校服袖口，有点硬，硌手。

语文老师阎柔也在。

苏哲和阎柔对视了一眼，咳了声说：“朝朝……最近的课业跟得上吗？”

“跟得上啊。”唐朝疑惑的转了转眼珠子，在学校苏哲很少叫她小名。

“是这样……”苏哲有点踌躇，“杨岂你知道是谁吧？”

“我同桌？”

“对对。”苏哲又清了清嗓子，“你们第一次月考的成绩下来了……他理综成绩都不错，解题思路也清晰，英语就不更不用说了。但是语文就……”

唐朝隐约似乎明白了什么：“老师是想让我辅佐他的语文？”

“不仅仅是语文。“阎柔接过话，目光温和的注视着唐朝，“他这个成绩不是他尽力之后的成绩，并且，400分的综合成绩，二本都考不上……中文授课对杨岂来说，太为难了。”

唐朝有些为难：”可我们一个学期下来都没有说几句话……他除了睡觉之外，也并不听课。“

“但他还是考了400分。”苏哲将一张纯英文表格递给唐朝，”他不应该就这么陨落。这太可惜了。“

这张白纸黑字的表格标题是”（红枫中学）“，表格内容和C国的成绩回执单差不多。

“Jasper？杨岂的成绩？”唐朝扫了一眼，英语、数学、地理、历史、科学……总之30个学分差不多修了一半，但他在中学应该才读一年而已，四年修满30个学分就能毕业，他一年就修了一半？

“ada的学分这么好拿？”

“好拿。可高分不好拿。”阎柔点了点科学那一栏，“但他是他们学校唯一的满学分，比上一届的状元还多个+。”

苏哲点头，又指了指希腊语和法语：“法语是前年的必修课程，他天赋很高，提前修完学分去高年级旁听希腊语了，去年他就选修了希腊语，要是没回国，他现在估计差不多又能修完学分了。”

“他在ada的老师打越洋电话给我，说希望这个孩子能继续他的梦想，而不是因为家庭原因就失去色彩，忘了自己。”

一定是足够优秀，不然都离开了ada，怎么还会有老师惦记着。

唐朝折好成绩单走回教室，站在门口往杨岂那看，他正后仰着头打瞌睡，眼帘紧紧的闭着，长到肩膀的头发从衣领冒出一截来，没修剪的刘海也已经快要遮完他的眼睛了。

“他不该是现在这个样子。”唐朝想起阎柔将一张照片递给她，看着她的眼睛说的话，“上一辈人的故事也不应该导致孩子变成现在这个样子。”