part146 教育理念(1 / 2)

风波过去后,邢恬甜又整顿起自己有些浮躁的内心,把重心还是放在自己的教育事业上,毕竟每个人的人生是不一样的,她还是要把自己的事业搞好,自己的日子过好。

过了那个惊心动魄的暑假之后,日子又归于平静了,而邢恬甜班上的小朋友们也升了大班了。大班不同于小班和中班,无论是对于老师还是对于小朋友们,压力都更大了。小朋友们要面临幼升小了。邢恬甜对于教育上,也要更严格,更上心了。

隔壁班沈霞老师在训斥她班上的孩子,“你看看你们,一点也不认真,古诗嘛古诗也不会背,最简单的分乘也不会,学的什么都还给老师了!你们对得起你们家长给你们花那么多钱吗?”

沈霞老师说的话虽然对于大班的孩子来说,严重了些,但是站在老师的角度,每天都要发那么多火啊!

邢恬甜也能理解沈霞老师的心情,毕竟,她自从做了班主任之后,一天也要发这么多火。

现在的社会不仅上小学卷,上中学卷,上大学卷,找工作卷,就连上幼儿园也卷。

尤其是大班的孩子,每天晚上都会有一些作业布置。第二天过来,他们的作业还要批改,还要抽背他们。如果抽背不过关,那么老师就要小小惩罚他们。通常会把这群孩子训斥一番,或者是安排他们罚站一会。

然而,上级是这么要求的,邢恬甜也就只能这样安排。

晨曦幼儿园里的孩子,大多都是普通工薪阶层的孩子,这类人基本上从小灌输的道理是学习改变命运,本着一切都从娃娃手中抓起的思想观念,幼儿园的孩子也被要求死记硬背一些知识,这样有助于上小学。

老师的压力也大啊!如果没有把知识教给孩子们,那么上级就是批评啊!于是,就有了很多涂鸦式的教育。

学习就像打地基,如果小学跟不上,那么初中也就跟不上,初中跟不上,更别说能考上高中了,高中要是考不上,很不用说能上好的大学了,如果上不了好的大学,那么人生根本好不了。

很多家长和老师都是这么想的。

于是小孩子们就被老师和家长用无形的“鞭子”抽着。在应该好好玩的年纪却被强制性的要求学习一些东西,根本就不管他们是否理解这其中的意思。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”教室里传来了小朋友们朗朗的读书声。邢恬甜尽量把课堂教得生动些,首先给小朋友们看一段跟这个古诗好看的动画,然后教给小朋友每一句古诗的手势舞。让小朋友们学着做,之后以小组比赛的方式去让小朋友们把古诗说出来,并以男女比赛的方式让小朋友们去说。

小朋友们为了比赛,扯着嗓子喊,邢恬甜鼓励他们说得很棒,但是声音可以不用那么大。并让优秀的小朋友们拿到小红花。为了小红花,他们也要踊跃一些。

这些小朋友在课堂上很积极踊跃,每次邢恬甜说一句,他们跟着说一句,说话声音很嘹亮,他们似乎在比赛着。

而邢恬甜却看到了让她觉得头疼的画面,那就是壮壮正在打瞌睡。

不知道提醒壮壮多少次了,他总是在打瞌睡。

“赵壮壮!”邢恬甜生气地喊了一下壮壮的大名,壮壮这个小朋友,他很活跃,对书本上的内容一点也不感兴趣,在课堂上多次被老师提醒。

他上课打瞌睡已经习以为常了,可是,每次教导他的时候,他都不会听。

他因为身形比其他小朋友高大一点,就把他安排到教室的后面的位置。也就是在后面,他以为老师不会看到,就把书一挡,睡觉了。

可是老师怎么可能看不出来,在课堂上,能看到所有孩子各种各样的样子,赵壮壮上课的积极性一点都不高,一到念古诗或者学算数的时候,他都会打哈欠。

邢恬甜再也忍无可忍了,平时自己可能是纵容他了,她看到壮壮依然打瞌睡,不好好听课,就让他站起来罚站一会。

“你们要是不听话就会跟壮壮一样,站一会!”邢恬甜有些生气地说。她这种样子倒有几分杀鸡儆猴的样子了。其实,她就是要在这群小朋友面前立威。

她不会让壮壮罚站多长时间,但是想要让壮壮长个教训,没想到壮壮却哭了。

邢恬甜并不理会壮壮的情绪,认为他不听话就该好好的惩罚,于是她就把壮壮的情况跟他爸爸说了一下。

>