“完全支配五感？”

越听越不像好人能用的咒语。

布鲁斯心想，只是破解个反弹咒，需要做到这种程度吗？

盖尔教授现在很开心，他觉得自己轻松证明了，格林德沃强于邓布利多。

布鲁斯被他拉着学习咒语，哪怕只是会了都不行，必须熟练到精通。

盖尔可不想因为布鲁斯的失误，坏了自己的名声。

……

半个小时之后，盖尔教授的额外授课结束了。

布鲁斯学会了空幻咒，成功创造出了让自己比较满意的幻觉。

“布鲁斯，你之后记得多训练下自己的想象力。”

盖尔教授委婉提醒道，“只有你的想象力足够丰富，才能构建更真实的幻觉。”

布鲁斯点点头，表示自己记住了。

原本课程结束，依照盖尔教授的习惯，应该直接就会将布鲁斯赶出教室。

但是这一次，他却没有这样做，整个人显得有些迟疑和犹豫，似乎有什么话要说。

“布鲁斯——”

他终于开了口，“我想请你帮我個小忙，不知道你方不方便。”

“教授，您说吧。”

布鲁斯倒没什么好犹豫的，盖尔教授教了他魔法，帮个小忙也是应该。

但最好只是小忙。

“是这样的，你也知道，现在学校已经出现两起意外了。”

盖尔教授慢慢说道，“现在校内校外对此都很不安，我呢想到了一个好办法，也许可以有点作用，只是你们校长不同意。”

接着他向布鲁斯讲述了灵媒魔法的事，也把邓布利多反对的理由说了出来。

“他终究还是太过心慈手软，比起一个教授，学校那么多学生的安危才更重要。”

盖尔叹气，“在这种关键的时候，校长更应该展现出气魄来。”

布鲁斯越听越不对劲，盖尔这么说，不会是想当校长吧？

那可不行。

天无二日，布鲁斯心里只有邓布利多一个校长。

除非——

好在盖尔并不是这个意思，布鲁斯也不需要继续往下想。

“我很想坚持我的想法，但邓布利多毕竟是校长，思来想去，我取了个折中的法子。”

盖尔教授手一抬，一本日记飞到他手中。

“既然不能通灵斯内普的灵魂到现实，那干脆反向通灵，将一个灵魂送进他的梦里吧！”

布鲁斯承认，这个思路很有意思。

盖尔将日记本递给了他。

“之前我已经和邓布利多吵了一架，现在忽然提出这么个方案，倒显得像是我在认错。”

盖尔说道，“所以布鲁斯，我希望伱帮我个小忙，就说这个日记本是你捡到的，邓布利多应该自己就能想到，之后要怎么办。”

啊？

布鲁斯是真没想到事情会这样发展。

他看着手中的日记本，隐约能够感觉到，日记本中有黑暗的魔力在流动。

“这个日记本原本是个魂器，藏有一个邪恶的灵魂。”

盖尔解释道，“但是没关系，上面的黑魔法我都解决了，里面的灵魂我也调教好了，他会听话的。”

黑魔法……都解决了？

他用狐疑的眼神盯着盖尔：“教授，这本日记上明明还有残留的黑魔法！”

“我故意的。”

盖尔摆摆手，不以为意，“只有保留一部分原本的黑魔法，邓布利多才能相信这个魂器不是我做的。”

那行吧。