“我教给你的东西会很繁杂，天文地理，琴棋书画，四书五经。”

“只要是我之学识，有所涉猎，我都会一一教授与你。”

“你如若感到吃力，可随时告知我。”

“是，先生，学生谨听教诲。”

赵辛毫不犹豫，果断应道。

虽说接受过现代高等教育，一些知识对于赵辛来说，可能并不是用的很上。

甚至一些地方，诸葛亮都比不上自己。

但是前期该答应的，还是得先答应下来。

这就跟喝酒应酬一样，哪怕再不想去，事到临头还是得非去不可。

饭后。

“半月后，襄阳有一场诗会。”

“届时，会有一些世家名流前去赴会，你与我同去，七日后出发。”

东汉末年，群雄纷争

荆州却是社会稳定、经济富庶、人才辈出，一派繁华景象。

襄阳城，作为荆州治所，成为继洛阳、长安，邺城之后的全国文化中心、人才中心以及三分天下的源头。

赵辛对于襄阳还是有很多期待的。

自从穿越至此，就在山沟沟里窝着，连人都没见到几个。

“是，先生。”

“今日，你与我学天文。”

“我且问你，苍天是何物？群星是何物？”

诸葛亮躺在躺椅上，轻摇羽扇。

赵辛就坐在一旁的案几边，宛如学堂的学生一般。

“回禀先生，学生以为，苍天无外乎宇宙。”

“宇乃空间，宙乃时间，两者合一，才称之为宇宙，宇宙乃时空，其之大，无边也。”

“而后有群星，群星星罗排列，或聚或散”

“散乃孤星，聚乃星系。各自遵循预定轨迹运行，宛如日月，皆如此类。”

赵辛心里暗笑，诸葛亮考一个现代人宇宙是什么，这对赵辛来说不是降维打击吗。

现在的三国时期，对于宇宙的认识，大多都停留在‘盖天说’与‘浑天说’之间。

盖天说，说白了就是认为天是一个盖子。

浑天说，说白了就是认为宇宙是个鸡蛋，天是蛋白，地是蛋黄。

三国时期的人普遍信奉其一，但诸葛亮万万没想到，赵辛居然提出了第三种假说。

而且，听起来这种假说还非常有道理，似是比另外两种要更合理，更先进。

“哦？龙田，此种假说，何人所说？”

诸葛亮坐起身，用羽扇轻指赵辛，问道。

“回先生，此假说乃学生自创，并不是他人所授？”

“此话当真？”

诸葛亮紧紧盯着赵辛的眼睛，企图从中看出一丝慌乱。

“是！”

赵辛一脸坦荡，并未露出一丝怯意。

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已至申时（下午四点），诸葛亮看着正准备外出打酒的赵辛，心里泛起惊涛骇浪。

“此子所说，太过离奇，但却又都暗含一丝大道之理，可见其悟性之高，古今罕见。”

“若是其他学科皆如此，那此子之前途，将不可限量！”

这一整天，两人从刚开始的一问一答，慢慢变成相互阐述自己的观点，言语之激烈犹甚。

这也是赵辛所期待的，必须要让诸葛亮看到自己与众不同的一面。

只有这样，才能获得更加重要的地位，为将来的事情打一个好基础。

走在山间小路上，赵辛背着竹篓。