《演员的自我修养》并没有教会李青演技，但却让李青明白了什么是演员，也给了李青在演员道路上一个大致的求索方向。

戏如人生，人生如戏。

想要成为一名好的演员，必须去深刻体会每一部戏的角色人生。

当一个演员对一个角色的理解足够深刻，那么他无论表演哪一种职业，都会入木三分。

怀着这样的明悟，李青回到京城的第二天，就推开一切事物，跑到京城戏剧学院表演系去旁听。

许多人对李青的到来深感惊讶，但却并没有多问。

因为许多摄影戏、编导系的学生中也不乏名人，他们闲来无事时也会到表演系旁听，以增进自己对戏剧的理解。

而表演专业的学生亦是如此，有心人经常会前往摄影戏、编导系来回腾挪，增添自己相关方面的经验。

表演系大一班。

这一堂课的讲师叫王涛，正站在讲台上，绘声绘色的讲述表演专业的基本功课程，这也是每一个表演专业的学生所必听的课程。

表演专业的基本功，讲究声、台、形、表，这也是艺考时对考生主要观察的四要素。

王涛年约三十岁出头，很年轻，看起来比学生们大不了多少，他对于李青的到来并没有多做在意，仍旧在讲台上源源不断、照本宣科似的提出“气声字”的问题。

这属于台词基本功的养成，大致可以细分成“腹式发声训练”、“单元音发声训练”、“声母发声训练”、“音素过渡训练”几个部分，期末考试时，通常会以绕口令作为载体呈现检验。

合格的学生，基本上都会解决掉口音的问题，只要找准合适的发声位置，吐字发声都会有很大的变化。

李青在刚坐进来旁听的时候还是兴致勃勃，满怀热情。

可没等半个小时，李青就有些失望了。

讲师讲的的确不错，听起来也非常专业，只是讲得太过浅显，大多都离不开演员的基本功问题，对于正准备步入剧组的李青来说，不是用不到，而是根本不够用。

经过一番打听，李青才知道，表演系大一到第二这两年，基本上学习的，都是夯实学生的声台形表四项基本功课程，基本上都是大量的理论学习，想要真正的涉及到演技方面的讲解，恐怕要等到大三。

这一刻，李青才理解王嘉琛言语中的含义，剧组才是快速锻炼一个演员实力的最佳场所。

由《演员的自我修养》带来的一腔热情，在这一刻像是被泼了一盆冷水。

刚好下午还有一个行程要处理，在耐着性子听完了讲师王涛这一堂课上的讲解后，李青便收拾东西离开了学校。

李青不知道的是，在班级角落里，表演系一年级班主任易学良正在一直关注着他。