只是作为当事人之一的孟佳荷并没发现这一*的思潮涌动，在离语文课下课还有二十分钟的时候，她挣表现的心也淡了，疲了。没有回应的爱是不健全的爱。想到这儿，以为自己的情爱旅程在冯玥此处会显得挺璀璨的孟佳荷，只好默默的把玩起了中性笔、五分钟之后是铅笔、最后剩下的十分钟的时候，冯玥再次看到她，已经埋首于硕大的阶梯教室的最前方，进入不知道是酣睡还是冥想的状态当中。

待铃声响过，朱琪琪使劲了推了她好几把，她才迷蒙的睁开双眼。面前站着的是朝思暮想的冯玥，表情略微严肃：“你刚刚不是问‘孙思邈对于古代j□j在于长诗当中有什么贡献’吗，现在跟我去图书馆，我查给你看。”

不顾旁人疑惑于“冯老师什么时候变得这么厉害”的目光，孟佳荷跟在冯玥老师的屁股后，背着重达九斤的书包往图书馆赶。一路无话，连冯玥的高跟鞋声响都略显单调，上楼左转再上楼又右转。打开熟悉的阅览室，孟佳荷放下书包，特别乖巧的把一直放在角落的水杯拿着就往外走，根据以前的经验，冯玥一上完课就需要大量的白开水才能弥补她劈着嗓子喊两节课的损失。可今天，孟佳荷却被冯玥一把拦下，关门、锁门抵在角落问：“你去哪儿？”

“给你打水润嗓子啊。”

“打什么水，白痴。”冯玥欺上前，咬住孟佳荷的下嘴唇：“说，你想不想我。”

孟佳荷毕竟是个雏儿，虽然说起来有两段恋爱经验，拿到婚恋市场可以用“第一个人他不爱我，第二个人我不爱他”和人对着忽悠。可面对真正意义上爱的冯玥的声音、表情、动作就那么不经意就能勾动孟佳荷的地火。多日不见的不安与不耐经由这个不止是吻的吻成功的妥帖了孟佳荷不可言说的焦虑。当冯玥的手忍不住抚上孟佳荷的胸前时，孟佳荷已经眼睛红得和狼一样，爪子在冯玥的衬衣里移来晃去多次了。

“好了，好了。现在在学校里呢，怎么那么坏？”冯玥从自己衬衫里拖出孟佳荷的手，轻轻的放在嘴边，吻了好几下。她在心中叹了口气，有说不出的满足。虽说明明知道这感情碰不得，但见孟佳荷沦陷了，冯玥也不由自主的被拖进了爱河。大约把爱意压抑得太久，所以浓烈程度比她自己预估的还要厉害。以至于冯玥在出差的这几日里，想的、梦的都是孟佳荷。每次孟佳荷发给她的正经八百写着肉麻语调的短信，她都能看好几遍，有些到现在都能背下来。这像疯子一般的举动让她警觉自己的不对劲。便想靠着远距离来冷却冷却热情，冷静冷静情绪，思考一下前路到底该怎么走。所以她故意不回孟佳荷信息，可又忍不住想念她，便在孟佳荷发完信息后立刻回电给她。如果孟佳荷语气正常，冯玥便在千里之外很开心；要是孟佳荷为了作业或者实验稍微有点不耐烦，冯玥挂了电话之后就会百爪挠心。

这种又期待又害怕受伤害的心情一直持续到今天上午，当冯玥看到“一日不见如隔三秋”的孟佳荷，整个心就忽上忽下的乱了套，话也不会好好说，课也不能好好讲，眼角余光就像雷达一样在孟佳荷身边飘来荡去。孟佳荷肯定不知道她自己举着爪子学文艺青年的样子在冯玥心里有多可爱，眼睛都发着光。更让人窒息的是，第一节下课的时候，孟佳荷像牛皮糖一样黏着冯玥的时候，冯玥看上去慢条斯理的给孟佳荷解释这个解释那个，暗地里却恨不得马上把孟佳荷吞进肚里，一点渣都不给旁人剩下。

一直忍到现在，冯玥终于忍不住了。她侧过头，看喘着粗气的孟佳荷，觉得自己真幸运。当渴望对方的时候，同时也被对方深深的渴望着。

“冯老师。”这时孟佳荷玩味的抬起头看着冯玥：“我觉得我功课不是很好，能不能在这里好好学习？”

“当然可以啊，你不是一直这么做的？”冯玥不懂孟佳荷这话里话外的意思。

“那谢谢冯老师陪我练习了。”孟佳荷捧着冯玥脸的时候，得意洋洋多过于羞涩，于是乎这一天早上，孟佳荷接连旷了两节课，期间除了接吻鱼的训练，其他什么都没做。

作者有话要说：谢谢扬州花魁同学的霸王票~~~鞠躬，谢谢。

继续码字，继续。