吴老师现在很兴奋。

甚至，这位班主任老师提前一个小时到达了班里面，在周一班会开始之前，就抱着手臂站在三楼教室的窗边，眺望着外面的景色。

会当临绝顶，一览众山小啊！

他把新来的这个优等生利用各种关系安排到了自己班里面，只需要这个学生贡献出年级前十的成绩，他就能在同年级的班主任面前扬眉吐气！

因为在此之前，他班里面已经有两位年级前十！而他，也将缔造出本年级学习成绩最好的班级！

人生巅峰，不过如此啊！

吴老师扶了扶眼镜，当他手机震动了一下，是教务处发来了提醒，说那个男生已经到了教务处报道，吴老师瞬间精神高涨。

他猛地转身，扭头看着班里面已经来了近半的同学……这些本来大气都不敢喘的同学瞬间屏住了呼吸……

班主任他……怎么了？

吃兴奋剂了？

“大家等着，今天班里面要来一个新同学！学习很棒的说！啊哈哈哈哈！”

猖狂的笑声中，吴宇老师仰头而去，满是志得意满。

仿佛已经看到了自己在学年表彰大会上，代表年级所有老师发言的一幕！

“新同学？咱们班不是人数满了吗？又来新学生了？”

“老师竟然这么兴奋……”

“啊嘞，该不会是漂亮妹子吧，所以咱班主任这么屁颠屁颠的就去了。不对，也没见温羽进班的时候班主任多开心啊。”

前排的角落中，正低头写东西的陈欣愣了下。

新同学？

想起周六下午在面馆的遭遇，她瞬间想到了什么。

甄木迁。

是他要来班里面吗？怎么办，自己要假装不认识还是要和他主动打招呼？

打招呼要用哪只手？做什么动作比较自然，才不会被同学们特别关注到……

陈欣坐在那开始搅动脑筋，表情不自觉的有些红晕。

‘2-G’班，高二年级G班；色彩高中的班级代号是从A到Z进行序列编号，以此表示所有班级都是公平和公正的教学态度。

陈欣和木迁碰一起其实也不是巧合。

面馆里，陈欣不是喊吴宇老师做‘班主任’了？而这位吴老师在木迁分班的过程中各种运动，才把新来的转学生争取到了自己的班级里面。

在吴老师看来，这是‘稳赚不亏’的一件事，就凭木迁交出的入学考试答卷，他相信如果木迁肯多花点时间检查一遍，那肯定是能达到接近满分的存在。

当然，语文不存在满分。

“吴老师，新同学就交给你了，”教学主任笑的十分和蔼，这个阿姨刚才还给木迁端了一杯茶。

吴老师收起了脸上的兴奋表情，笑道：“放心，我会好好安排，尽快让他融入班集体。”

“去吧去吧，甄同学如果平时有事的话，就多和自己的老师交流，吴老师虽然年轻，但心思很细腻的。”

吴宇老师额头挂了几道黑线。

这是好话吗？这是好话吧！

木迁起身对这位教学主任说了句：“多谢关照。”

“走走，”吴老师热情的招呼着，“我带你去班里面，这个点过去刚好赶上班会。你自我介绍有压力没？”

木迁都被吴老师的热情搞的有点不太适应。

“没什么压力……”

自我介绍有什么压力。

“哈哈哈，对，不要怯生，这才是男子汉啊。”吴宇大笑着拍了拍木迁的肩头，一副哥俩好的自来熟模样。

木迁：……