因为基本上变成了中国的经济殖民地，所以日本整个国家变得和我们了解的日本的两种形态都有着本质上的区别。

现在的日本没有被他们美爹驯化前那么疯狂，也没有被他们美爹驯化后那么“孝感天地”。

这个时空的日本还保有大东亚文化圈国家的风骨和血性。

然后，因为找回了自己该有的位置之后，它又变得有些奇怪了。

如果硬要说的话，现在的日本表现的有些像是历史上的朝鲜。

历史上的朝鲜是什么样的？

在他们中华爹地不在的时候，他们往往还能保有一定的战斗力，偶尔雄起一下的时候还能跟什么契丹啊、大元啊甚至后金支棱两下。

可是，一旦他们的大爹出现在他们身边，他们很快就会化身猪队友和伸手党。

本来在大中华文化圈之中，日本和朝鲜的地位相当，都是中华的属国。

可是因为日本是岛国跟中国的联系没有那么紧密，所以他们相对来讲比朝鲜更具备独立性也没有那么依赖中华。

不过......

陈启民和中西功这俩货这么多年来始终对日本不咋放心。

为了让日本不再那么具有攻击性而且再变得更加“孝顺”一些，所以他们在教育上动了些手脚。

当然了，陈启民和中西功打的旗号自然得光明正大一些，叫——正本清源！

说起来，陈启民改造日本这一茬儿还是日本人自找的。

起因就来自日本所谓的“遣唐使再临”行动。

当年日本在被陈启民打败之后，并没有立刻就屈服。

他们还曾经想过要“师华长技以制华”，所以便向中国派遣了大量的留学生，希望能从中国的身上找到强国的方法，然后再超越中国。

这就是所谓的“遣唐使再临”。

可是！

这个行动让陈启民找到了一个很好的改造日本的机会。

不知有没有人好奇过一个问题？

同样是大中华圈之中的国家，为什么像越南、朝鲜这样的国家之中就没有诞生所谓的“武士”文化和什么“工匠”文化？

其实原因很简单，那就是因为日本仗着自己跟中华的联系并不特别紧密，所以对中华文化做了一定的选择性学习和篡改。

中华文化有一点是其他文化都没有的。

这一点可以用两句名言来体现——“王侯将相宁有种乎？”和“习得文武艺卖与帝王家。”

简单来说，在中华文化之中百姓是可以通过努力来完成自身阶级的跃迁的。

虽然这很困难，尤其是在士族地主阶级当道的年代，这种跃迁很难完成。

但是随着科举制度的逐渐完善，这种难度在不断降低。

不过在这个过程中也会出现类似明朝中后期那种，江浙地区的商人和清流达成了合作，在一定程度上垄断了精英教育，让江南地区的平民百姓再难接受好的教育，使得教育和科举成了有钱人把持的游戏。

但是在唐初之后的大部分时间，百姓实现阶层跃迁的难度是在不断降低的。